学院十一五规划执行情况（十一五规划完成情况）

石河子大学文学艺术学院发展规划

石河子大学文学艺术学院致力于实施其十一五发展规划 ，目标是在2010年实现显著发展。届时，学院预计有2220名全日制在校生
，其中包括2000名本科生和180名留学生，以及40名硕士研究生 。

整体规划体现了“教学-生活-文化”一体化的设计理念。其他进展2026年1月 ，项目发布设计采购施工一体化总承包招标公告
，标志着建设进入实质性实施阶段
。此外，部分区域已启用 ，文学艺术学院等三大学院师生成为首批入驻者
，表明项目已部分投入使用，后续建设将逐步完善剩余功能区域。

石河子大学文学艺术学院的现状备受瞩目 ，其数据来源于权威的百度地图
，但具体信息以官方数据为准 。学院拥有强大的师资力量，共有教职工136人 ，其中包括5名教授和25名副教授
。教师队伍中
，硕士 、博士以及在读研究生共计79人，为教学提供了深厚的学术基础。

石河子大学文学艺术学院中文系的历史可以追溯到1981年 ，起源于兵团教育学院和兵团师范专科学校的中文系 。自2001年以来，已招收745名本科生
，培养出324名毕业生，致力于打造专业化的教师团队
。

中文系在教学过程中强化了理论建设、区域文学建设和课程信息量建设。『学术交流』中文系加大人才引进力度 ，联合石河子大学有关学院
，抓住北京大学
、山东曲阜师范大学、武汉大学和天津师范大学等高校对口支援的机遇，正在进行西部文化学科群建设 ，并积极筹备中国现当代文学 、中国古代文学硕士点的申报工作 。

石河子大学文学艺术学院的前身是1981年成立的兵团教师进修学院的中文系和音体美系
，1983年更名为兵团教育学院中文系和音体美系
。1996年石河子大学合并，更名为石河子大学师范学院中文系和音体美系。1998年在音体美系中的音乐
、美术专业的基础上成立了艺术系 。

南京师范大学金陵女子学院发展规划

1、南京师范大学金陵女子学院在“十一五 ”期间 ，遵循邓小平理论和“三个代表”思想
，以科学发展观为指导，致力于培养现代高素质女性人才
。学院以学科建设为重点 ，通过“整体推进
，分层建设，优化结构 ，凸显特色
”，构建特色学科平台
，强化产学研合作，提升科研经费投入 ，定期举办学术报告和研究中心活动
，力求在国内和国际领域树立一流影响力。

2 、金陵女子学院，作为南京师范大学的附属学院 ，源自历史悠久
、享誉中外的金陵女子文理学院
，其前身由爱国女教育家吴贻芳博士担任校长长达23年 。学院建立于1987年，旨在满足女子高等教育发展的需求。它是江苏省唯一一所女子学院 ，也是全国层次最高的女子学院
，专注于女子高等教育、妇女研究和对外交流
。

3 、金陵女子学院致力于成为与现代化社会发展目标相适应，充满创新精神 ，特色鲜明的国内一流
、国际上有影响力的女子学院。这是学院不断努力和奋斗的方向
，以期为社会培养更多优秀的女性人才 。

4、在“十一五”期间，学院的办学理念 ，坚持以“厚生 ”精神为根本，一切从师生员工的根本利益出发
，不断提高社会贡献率
。在培养目标上，培育现代高素质高层次女性专门人才 ，把学生培养成为人格独立 、品德高尚
、气质优雅
，富有科学精神和生活情趣的现代知识女性。

5、金陵女子学院：是南京师范大学的二级学院，是江苏省唯一的公办女子学院 。南师大：是一所独立的国家“双一流
”建设高校 ，拥有多个主要院系
，金陵女子学院只是其中之一
。

6 、南京师范大学作为一所公立大学，其主管部门为江苏省人民政府 ，这与南京师范大学金陵女子学院的体制有所不同
，后者是南京师范大学下属的公办女子学院，由南京师范大学直接管理。南京师范大学的创建历史可以追溯到1984年的南京师范学院 ，当时是在南京大学和公立金陵大学等院校的基础上组建而成的 。

西华大学管理学院学科建设与发展规划

1、西华大学管理学院“十一五”学科建设与发展规划主要包括以下内容：总体思路与目标：核心思路：以“以人为本
，注重内涵，强化特色 ，加速发展，争创一流 ”为核心
，坚持“工
、管、理 、经
、文
”协调发展
。

2、西华大学管理学院“十一五”学科建设与发展规划，旨在提升学院整体学术水平 ，打造国内一流的地方性综合大学。通过学科建设 、教师队伍打造
、学科梯队建设等多方面努力
，推动学院在学科建设、科研 、教学
、对外合作等领域取得新突破 。

3、西华大学前景整体向好，在科研 、就业
、学科建设、生源质量等方面均展现出积极的发展态势
。科研成果丰硕：西华大学教师团队在科研领域成果显著。

青海师范大学体育学院学院规划

1 、青海师范大学体育学院规划目标为以教学和科研相互促进 ，通过科研推动教学质量提升
，逐步增强学院的办学层次，拓宽办学渠道 ，凸显高原地理环境和民族特色 。学院计划将青海高原体育事业人才培养作为重点学科
，目标在五年内积极增设研究生教育专业、高原运动训练专业
、民族传统体育专业、人文社会体育专业 、人体科学专业等。

2
、院校概况青海师范大学坐落于高原古城西宁，始建于1956年 ，是具有高原地域特色
，文理工法多学科协调发展的青海省省属重点大学，具有推免优秀硕士资格 ，也是全国培养高水平运动员的试点高校，在青海省声誉较高
。体育学院在原体育系1972年的基础上
，于2004年设立二级学院，是青海省最早实施本科体育人才培养的专业。

3、科研成果：近年来 ，教师共发表论文460余篇
，其中核心期刊100余篇 。出版专著6部，承担国家级课题6项 ，获得省部级科研成果奖9项
。人才培养：学院已培养近两千名毕业生
，其中78%获得教育学学士学位。约90%的毕业生已成为青海各级各类学校体育专业教育工作的骨干和主力军 。

4 、青海师范大学体育考研346专业课备考资料以《运动训练学》和《学校体育学》为核心，需结合清晰框架的资料辅助学习 ，最终回归课本巩固基础
。核心备考书目青海师范大学体育考研346专业课仅考察两本书：《运动训练学》（2012版）：知识点标注不清晰
，标题层级模糊，需通过资料梳理逻辑。

5
、青海师范大学体育学院目前已毕业学生近二千名 ，有一千多人获得教育学学士学位
，学士率达78% 。在毕业生中，有90%左右已成为青海各级各类学校体育专业教育工作的骨干和主力军
。

6、青海师范大学体育考研346备考公开课答疑汇总如下：专科生报考资格专科生可报考青海师范大学体育学硕 ，但不可报考专硕。学硕需考英语一，具体要求以学校招生简章为准 。跨考可行性允许跨专业报考
。若考生具备高运动等级或复试表现突出（如学长本人跨考篮球专项且被录取）
，录取概率更高。